8月26日,教育部官网发布了《关于2024年全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象的公示》。经逐级推荐,全国教育系统评选表彰工作领导小组审核评选,吉林省共有15所学校获评全国教育系统先进集体称号,其中,龙井市德新乡九年一贯制民族联校获此殊荣。 龙井市德新乡九年一贯制民族联校成立于1945年,2003年9月由三校合并而成。学校占地面积35872平方米,建筑面积3400平方米。学校现有教职工34人,其中国家级优秀教师1人,州级骨干教师2人,市级骨干教师4人。 抓党建,在引领中促发展 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以建设学习型党支部为载体,紧紧围绕教学中心抓党建,全面推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,开展“主题党日”“志愿服务”等系列教育活动,使党建工作水平、党员队伍整体素质再上新台阶。 抓德育,在共建中促和谐 多年来,学校狠抓师德建设,增强教职工责任感,构建为人师表、爱岗敬业的良好教风。教师以身作则,为学生的道德教育起到良好的示范作用。学校始终坚持以爱国主义教育为核心,多次开展主题活动,结合班队会、心理健康教育、家校联合监管及平时考察教育等形式,重视学生良好学习习惯的养成教育,增强学生的爱国情怀,为建设和谐校园奠定了良好的基础。 抓改革,在实践中提质量 为适应新课改,学校坚持“生本教学”,鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手,注重培养学生搜集处理信息、获取新知识、分析解决问题以及交流合作能力,加强综合实践教育,依托教学资源信息化、远程教育,促进课堂教学提质增效。在音、体、美学科教学中,开展舞蹈、陶笛、球类、数字油画、跳绳等比赛活动,组织学生参加各类活动,让每个孩子都能找到自己的闪光点,促进学生全面健康个性发展。 抓教研,在研究中促提高 学校采取“请进来、走出去”“优势互补”的教师研修模式,拓宽教师培训途径,针对新任教师、特岗教师制定不同的梯次培养目标。由校长及中层领导包保,骨干教师与之结成师徒对子,开展帮扶,加快青年教师的成长步伐。学校鼓励教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方式,努力提高课堂教学效果,教育教学质量得到逐年攀升。 近年来,在市教育局和教研部门指导下,德新联校办学质量受到家长、社会一致认可,先后获评“吉林省教育系统先进集体”“吉林省教育学会工作先进集体”“吉林省关爱保护农村留守儿童和困境儿童工作优秀组织奖”“龙井市教育工作先进集体”“龙井市师德工作先进集体”“龙井市教育科研先进单位”“龙井市中小学教师教学技能大赛优秀组织奖”“龙井市中考指导工作先进集体”等诸多荣誉奖项;学生舞蹈《阿里郎》受邀到北京演出,球类运动在各级比赛中获奖,市中小学生运动会及长跑比赛多次获得较好名次,书画、象棋、作文等在各类比赛中均获得奖项。